La tour la plus haute
Empiler, faire tomber, recommencer
- 2–5 ans
- 15 min
- À la maison · En voyage
Il vous faut
- Des objets empilables (cubes, gobelets, boîtes, livres, gobelets de pique-nique)
Comment faire
Rassemblez des objets à empiler sur un sol stable.
Lancez le défi : « Jusqu'où peut-on monter ? »
Laissez-le construire seul ; commentez ce que vous voyez.
Quand la tour tombe, cherchez la cause : trop penchée, objet trop petit en bas ?
Mesurez la tour finale contre son corps : genou, ventre, épaule.
Pourquoi cette activité
L'enfant construit la tour la plus haute possible. Elle tombe ? On cherche pourquoi et on recommence autrement.
Objectif : Construire en équilibre et comprendre par l'essai ce qui tient ou tombe.
- Construction
- Équilibre
- Persévérance
- Motricité fine
Trop dur, trop facile, à plusieurs
- Plus simple
- De gros objets stables (boîtes, coussins), trois ou quatre étages.
- Plus difficile
- Construire une tour avec une contrainte : sans cubes rouges, ou qui tient un objet en haut.
- À plusieurs
- Une tour commune en posant chacun un étage à tour de rôle, sans la faire tomber.
- Un autre jour
- Prenez la tour en photo à chaque essai et comparez les étapes.
Conseils pour vous
- La chute fait partie du jeu, et c'est souvent la partie préférée.
- Plutôt que d'aider, posez une question : « Qu'est-ce qui pourrait la rendre plus solide ? »
Et ensuite ?
C’est fini ? Comment ça s’est passé ?
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